Sílvia Orriols posa a ratlla la consellera d’Educació, Esther Niubó: No et fa vergonya?
Repàs espectacular de la diputada d'Aliança Catalana, Sílvia Orriols, a la consellera d'educació, Esther Niubó. Els nostres alumnes suspenen en llengua i en matemàtiques i el fracàs escolar no para de créixer. Cada cop són més els alumnes que abandonen els seus estudis i el nivell de comprensió lectora i de càlcul és per terra.
El sistema necessita molts canvis. No pot ser que alumnes amb diverses assignatures suspeses passin de curs. També cal formar els nostres professors i millorar les seves condicions. En aquest sentit, la dirigent independentista ha recordat que els docents catalans són els pitjor pagats de l'Estat espanyol.
Tanmateix, la consellera catalana és la que cobra més. "No els sembla vergonyós?", s'ha preguntat. El vídeo s'ha fet viral a les xarxes socials i ha deixat muda la mateixa consellera Niubó.
Sílvia @orriolsderipoll: "Els docents catalans són els més mal pagats de l’estat artificial espanyol, mentre la consellera d’educació, la senyora @eniubo, és la més ben remunerada de totes les conselleres en l’àmbit de l’ensenyament. No els sembla vergonyós, això?".… pic.twitter.com/1X8ldMb6Km
— Aliança Catalana (@CatalunyaAC) November 6, 2025
Comentaris a les xarxes socials
El discurs de Sílvia Orriols ha tingut molt d'èxit i repercussió a les xarxes socials. Partidaris de millorar el sistema educatiu han aplaudit les seves paraules i han demanat acabar amb el sistema actual. El sou de la consellera sí que és vergonyós. El dels professors no. Quan aconsegueixin resultats ja en parlarem.
Resultats acadèmics a Catalunya
En les proves externes de 4t d'ESO (Competències Bàsiques 2025), la mitjana en una escala de 0 a 100 se situa en català en 75,1 punts, en castellà en 74,2, en anglès en 69,1, en matemàtiques en 69,8 i en l'àmbit científic-tecnològic en 67,9.
En matemàtiques i anglès al voltant del 19 % de l'alumnat queda en el nivell baix —quan la referència de l'OCDE recomana estar per sota del 15 %— i en cap competència s'assoleix el 30 % en el nivell alt (el màxim es dona en castellà, amb un 27,8 %). En la comparació 2025 respecte a 2024 s'observa una millora clara en català i matemàtiques, mentre que la resta cau o s'estanca.
Si mirem PISA 2022 (alumnat de 15 anys), Catalunya queda per sota de la mitjana d'Espanya i de l'OCDE, amb 469 punts en matemàtiques, 462 en lectura i 477 en ciències. La foto internacional confirma que el repte principal és en matemàtiques i comprensió lectora.
A la Selectivitat (PAU) els percentatges d'aptes són molt alts i estables. El 2024 va aprovar aproximadament el 97 % de l'alumnat i a la convocatòria ordinària de 2025 ho va fer el 95,1 % dels qui s'hi van presentar, amb 34.488 examinats. La PAU, per tant, no és el coll d'ampolla del sistema: qui hi arriba, majoritàriament supera la prova.
L'abandonament escolar prematur —joves de 18 a 24 anys que no continuen estudiant i no tenen titulació postobligatòria— se situa en el 13,7 % a Catalunya el 2024, davant d'una mitjana de la UE-27 del 9,3 %. La bretxa amb Europa persisteix i condiciona la millora de resultats a mitjà termini.
